AbschlussApplaus

Wie tiefes Lesen deinen Forschungsprozess transformiert Warum Deep Reading der unterschätzte Schlüssel für eine starke Dissertation ist Viele Promovierende lesen viel – aber nicht unbedingt tief. Zwischen schnellen Literaturrecherchen, Überfliegen, Scannen von PDF-Dateien und ständigem Wechseln zwischen Tabs bleibt wenig Zeit für das, was wissenschaftliches Denken eigentlich braucht: echtes Verstehen. Deep Reading ist nicht einfach langsames Lesen. Es ist eine Art des Denkens

Warum Pausen dein wissenschaftliches Denken stärken Warum Promovierende Pausen oft unterschätzen Viele Promovierende haben das Gefühl, sie dürften sich Pausen nur dann erlauben, wenn sie bereits „genug“ geschafft haben. Die Realität sieht jedoch anders aus: Pausen sind nicht die Belohnung nach der Arbeit – sie sind der Teil, in dem dein Gehirn die Arbeit erst richtig verarbeiten kann. Ohne Pausen wird dein Denken oberflächlich, hektisch und unverbunden. Mit Pausen wird es tie

Warum die Promotion sich manchmal schneller anfühlt, als gut für dich ist Viele Promovierende erleben ihre Dissertation als einen langen Sprint: ständig Aufgaben, ständig Erwartungen, ständig das Gefühl, „noch mehr“ tun zu müssen. Es entsteht Druck, der zu einem ständigen inneren Alarmmodus führt. Und in diesem Zustand wird wissenschaftliches Arbeiten schwer. Slow Science ist das Gegenmodell zu diesem Tempo. Es ist kein Rückzug und keine Faulheit. Es ist eine Haltung, die dir

Wissenschaftliche Kreativität ist kein Zufall – sie ist ein Denkprozess Viele Promovierende denken, Kreativität sei etwas, das „anderen“ passiert: Menschen, die besonders klug, intuitiv oder visionär sind. In Wahrheit ist Kreativität kein plötzlicher Geistesblitz, sondern das Ergebnis eines Denkprozesses, der sich über Stunden, Tage oder sogar Wochen entwickelt. Und genau dieser Prozess ist im wissenschaftlichen Arbeiten zentral. Kreativität zeigt sich nicht nur in Radikalem